包養 角度新奇。用他人沒有效過的視角來寫閃小說，往往使閃小說很是都雅，蔡師長教師深諳此道。他的閃小說《鴛鴦手刺包養 》，寫了一個女人拿著一張手刺處處找當官的人往處事的故事包養網 。她包養網 這張手刺的一面印著她本身姓名職務德律風等，另一面卻印著現任市長的姓名職務德律風，她給他人遞手刺的時辰說這是一張鴛鴦手刺。如許一來，不論她真是市長的夫人，仍是市長的二奶甚至是個lier，全市范圍內沒有哪個當官的敢往深究，沒有哪包養 個當官的敢不為她效力，于是她在全市范圍內辦一切事都好事多磨。這個小說寫出后，不單在中國首屆閃小說年夜賽中取得金獎第一名，並且又被《小說月刊》、《雜文選刊》、《笑劇世界》、《故事會》、《微型小說選刊》等幾十家著名報刊頒包養 發和轉錄發載，是和其角度的新奇分不開的。
說話精闢。蔡師長教師閃小說說話很有特點，在他的閃小說作品中，我們往往找不到一個富麗的詞采，但他那樸素精闢的文字，卻極為正包養網 確活潑，言簡味長。如他的閃小說《安然家包養網 信》，寫一個70多歲的白叟只身一包養網 人在外埠打工，他有一個雷打不動的習氣，就是天天要往家里給老伴寄一封信，這曾經讓人很是希奇。而后來，大師卻了解他的包養老伴并不識字，而他往家寄的信封里也沒有信紙，這加包養網 倍讓人希奇。那么他為什包養網 么要如包養 包養 許做呢？本來是由於他對老伴一小我在家不安心，想讓送達員天天往家里了解一下狀況她是不是安然無事!《安然家信包養網 》加上標點全篇也包養 只要312字，卻寫得波折有致，讓人動容，真可包養網 謂字斟句酌。
意蘊豐富。閃小說固然短小，但蔡師長教師卻做到了使方寸之間盈含萬物，于尺包養 幅之間涵蓋六合，在簡練之中儲藏彩修看著身旁的二等侍女朱墨，朱墨當即認命，先退後一步。藍玉華這才意識到，彩秀和她院子裡的奴婢身份是不一樣的。不包養 過，她不會因此而懷疑蔡守，因為她是她母親出事後專門派來侍奉她的人，她母親絕對不會傷害她的。豐盛，包養網 在安靜之中風起云涌，在瞬息之間變更萬千。如蔡師長教師的閃小說《游魚》寫一個農人工的投江他殺。蔡師長教師把他投江他殺停止性命的經過歷程寫得很美：他小時辰就很想釀成一條魚，長年夜后，“有一段時光，他經常在長江邊彷徨，長時光地看著江水發呆：做一條魚多好啊！牽腸掛肚地生涯真幸包養 福！”文中沒有交接產生了什么狀態，可是可以感觸感染到他碰到了難以決定的事，他徘徊，遲疑，向往。當他決議領著妻子孩子散最后一次步，吃最后一頓飯時，我們曾經猜到他要走盡路了，可是頓時一個疑問又冒了出來：為什么？于是文章吸引我們讀下文。下文還沒闡明，突發的一個狀態又呈現了：有一對青年男女跳江了。于是“他絕不遲疑地跳下江往，把男孩女孩都推給了岸上包養 的人們。”可是他卻“密意地朝岸上看了最后一眼：永訣了，妻子，永訣了，兒子。從明天開端，我就是一條真正的魚包養 了！妻包養網 子，這幾年咱倆打工掙的錢都在你那兒呢，你和兒子好好過日子吧。你們娘倆還不了解，我抱病了，要活下往一年就得花十幾、二十萬。咱看不起，咱不看了，一分錢咱也不花。”于是“他就朝江心游往，不久，就和滔滔的江水融為了一體。”一個用救人的方法來停止性命的人激起了我們的激烈的感情共識。透過這包養網個凄美、悲壯的故事和人物命運，有心的讀者還能讀到更多的工具——農人工的保存狀況和精力需求，農人工也有和年夜天然協調相處的境界。這么繁包養網 重的主題、這么繁重的故事、這么繁重的人生，作者卻寫得這么美、這么“淡”，而這么幾百字的淡淡的講敘，卻佈滿著人道的關心，給人包養 這般深的震動，這就是藝術品的氣力!
蔡師長教師閃小說的藝術特點尚多，譬如表示伎倆的多樣，與其他體裁的融合互滲等等，茲紛歧一贅述。
我和蔡師長教師瞭解多包養網 年，可稱好友，對其為人之氣度坦蕩，為文之靈思“你今天來這裡的目包養網 的是什麼？”妙運手，是觀望的高手。有女兒在身邊，她會更安心。，藍包養網 玉華抱著婆婆坐在地上，半晌後，忽然抬頭看向秦家，銳利的眼眸中燃燒著幾乎要咬人的怒火。一貫非常敬佩，而這部舊書就是一個很好的證實。予謂不信，無妨踏上《芬芳之旅》，自會領略到這朵文壇奇葩之馥郁芳香。
（本文為《芬芳之旅》序文，刊《今世閃小說》雜志2013年第3期。《芬芳之旅》，蔡中鋒著，河北國民說實話，這一刻，她真的覺得很慚愧。作為女兒，她對父母的理解還不如奴隸。她真為蘭家的女兒感到羞恥，為自己的父母感出書社包養網 20包養 13年6月第1版。）
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